1、山美简介
2、山美发展战略目标
从传统水利向现代水利转变,从发供电向供水转电
理念篇
 1、我们的十个理念
  (1) 我们的精神:团结、求实、创新、奉献
  (2) 我们的目标:科学创新、求真务实、以人为本、共创价值
  (3) 我们的使命:保护生命之水、造福泉州人民
  (4) 我们的愿景:平安山美、数字山美、文化山美、魅力山美
  (5) 管理理念:事事有人管、人人有事做,管理有标准,考核有依据。
  (6) 人才理念:人人是人才、赛马不相马。
  (7) 经营理念:企业经济效益服从于社会效益
  (8) 工作理念:说干就干、干就干好
  (9) 形象理念:爱己爱人爱企爱国做优秀员工,做实做新做强做大创优秀企业
  (10) 安全理念:安全就是企业最大效益
 2、我们的资源论·整合力
  不在于拥有多少资源,而在于利用了多少资源。
  整合力:整合力的核心就是竞争力。
  3、形象用语:山美是我家,发展靠大家
  保护生命库,发展大泉州
  4、中英文标准字体(待定)
  5、形象识别标志
  6、厂歌《泉州人民的生命库》
  7、我们的吉祥物(待定)
  8、时刻提醒
  ● 只有创业没有守业。
  ● 战略能否成功,主要是靠每一个人。
  ● 不怕慢,只怕站。
  ● 在一个管理好的企业内部没有激动人心的事情发生。
  ● 管理的关键不在于知而在于行。
  ● 盘活资产首先要盘活人。
  ● 在别人否定自己之前先自我否定。
  ● 监控就是爱护,委任就是信任。
  ● 什么是不简单?把简单的事做好就是不简单;什么不容易?把容易的事情做好就是不容易。
  ● 昨天的成功经验与辉煌可能是明天成功的阻碍。
  ● 干部怎样对待问题?要100%地落实责任,即“见数也见人”的原则。每个1%的问题都可以转化
    为100%的责任,100%的责任人。
  ● 干部怎样对员工?创造一个充满活力的氛围。
  ● 干部怎样对待管理?悟性和韧性。
  ● 干部的目标:做超级领导,即你的领导水平达到了能够让下属在没有领导的时候仍能够正常
    工作。形成有活力的职工,有合力的组织。
  9、问题警示录
  ● 终端的问题就是领导的问题
  ● 看不出问题是最大的问题
  ● 重复出现的问题是作风上的问题
  ● 部下素质低不是你的责任,但是不能提高部下的素质是你的责任。
  10、 思想警示录
  ● 小胜即骄傲 大胜更骄傲 一次又一次吃亏
  ● 实事求是:能不能实事求是,是思维方式的改变问题;敢不敢实事求是,是思想境界的提高
    问题。
  ● 回答领导提问的四个标准答案只能选择一个:
  ① 是
  ② 不是
  ③ 没有任何借口
  ④ 不知道(自己要做的就是必须马上去“知道”)
  以下都是借口
  ● 当他们做事时根本不理我说的话,所以这个不应当是我的责任。 场景:不愿意承担责任。
  ● 这几个星期我很忙,我尽快做。
    场景:拖延
  ● 我们以前从没那么做过或这不是我们这里的做事方式。
    场景:缺乏创新精神。
  ● 我从没受过适当的培训来干这项工作。
    场景:不称职、缺少责任感。
  ● 弄的乱七八糟不是我的错,我仍可以拿奖金。
    场景:对资格的态度。
  ● 我们从没想赶上竞争对手,在许多方面人人都超出我们一大截。场景:悲观态度。
  11、我们的道德规范
  ●全体职工职业道德规范
   顾全大局,服从调度;团结协作,密切配合;
   遵章守纪,安全发电;降耗节约,提高质量。
  ●领导干部职业道德规范
   运筹全局,科学决策;公正廉洁,以身作则;
   作风民主,勤政务实;忠诚积极,开拓创新。
  ●中层干部职业道德规范
   坚持原则,科学管理;廉洁文明,作风正派;
   通力合作,顾全大局;勤政务实,奋发进取。
  ●机关工作人员职业道德规范
   忠于职守,敬业奉献;精通业务,勤奋工作;
   服务基层,作风扎实;廉洁公道,文明团结。
  ●运行人员职业道德规范
   坚守岗位,乐于奉献;刻苦钻研,提高技能;
   严守规程,一丝不苟;精心操作,确保安全。
  ●检修人员职业道德规范
   吃苦耐劳,乐于奉献;刻苦钻研,提高技能;
   严格工艺,精心修试;文明作业,优质高效。
  ●综经人员职业道德规范
   服从主业,比翼齐飞;热爱本职,竭诚服务;
   艰苦创业,自强自立;遵纪守法,文明经营。
  ●专业技术人员职业道德规范
   尊重科学,服从真理;勇于探索,不怕挫折;
   勤奋学习,拓展知识;无私正派,严谨求实。
  ●后勤人员职业道德规范
   热爱本职,敬业奉献;熟练业务,勤奋工作,
   热忱服务,文明礼貌;廉洁自律,办事公道。
  ●财供人员职业道德规范
   面向基层,服务生产;克尽职守,廉洁奉公;
   礼貌待人,热情周到;精心采购,确保供应。
  ●驾驶人员职业道德规范
   安全驾驶,保障生产;文明待人,服务生活;
   精心保养,降耗节能;遵章守纪,不谋私利。
  ●医务人员职业道德规范
   救死扶伤,关心病人;文明待人,服务生活;
   预防为主,热情服务;坚持原则,节约开支。
  ●水工人员职业道德规范
   勤奋学习,精通业务;严守规章,一丝不苟;
   精心测报,及时准确;服从调度,顾全大局。
  12、我们的思想政治原则
    三心换一心——
    解决疾苦要热心;
    批评错误要诚心;
    做思想工作要知心;
    用三心换来职工对企业的铁心。
  13、我们的运行模式
    联合舰队
    我们的运行模式不应是一列火车,因为加挂的车厢越多,车头的负担越重;而应是一支联合
    舰队,各个舰只都有一定的战斗力,整体大于各部分之和。可以各自为战,但不能各自为政。
管理篇
  一、管理发展的四个阶段
  由无序到有序(2003年——2005年)
  由有序到体系(2005年——2007年)
  由体系到高度(2007年——2009年)
  由高度到延伸(2009年—— )
  二、管理理论
  斜坡球体论:企业犹如斜面上的小球,需要有上升力(目标的提升),使其不断向上发展;还要
有止动力(基础管理),防止下滑。
  创新——发展的动力与源泉
  三、管理模式
  1、OEC管理法
  “OEC”英文Overall Every Control and Clear的缩写。
  “OEC”内容——
  O——Overall 全方位
  E——Every 每人
  Everyday 每天
  Everything 每件事
  C——Control 控制
  Clear 清理
  “OEC”管理法也可表示为:日事日毕、日清日高,即每天的工作每天完成,每天工作要清理并
要每天有所提高。
  “OEC”管理法由三个体系构成:
  目标体系→日清体系→激励机制
  首先确立目标;
  日清是完成目标的基础工作;
  日清的结果必须与正负激励挂钩才有效。
  1、1 一个核心
  不变是变。
  我们要根据永远在变动的生产管理需要不断提高目标
  1、2 三个基本原则
  闭环原则:凡事要善始善终,都必须有PDCA循环原则,而且要螺旋上升。
  比较分析原则:纵向与自己的过去比,横向与同行比,没有比较就没有发展。
  不断优化的原则:根据木桶理论,找出薄弱环节,及时整改,提高全系统水平。
  1、3 PDCA
  P——PLAN计划 D——DO实施
  C——CHECK检查 A——ACTION总结
  P 阶段:以取得最佳效益为目标,通过调查设计,制订技术、经济、质量、安全、管理目标,以及
达到目标的具体措施和方法。
  D 阶段:按照所制订的计划和措施付诸实施。
  C 阶段:在实施了一个阶段之后,对照计划和目标检查执行的情况和效果,及时发现问题。
  A 阶段:根据检查的结果,采取相应的措施,或修正改进原来的计划或寻找新的目标,制定新的
计划。
  2、管理提示
  2、1 80/20原则:关键的少数制约着次要的多数。
  因为,管理人员是少数,但他是关键的;职工是多数的,但从管理角度上说,却是从属地位的。
也就是说,关键的少数制约着次要的多数。因此,每当发现问题,管理者要承担80%的责任。
  2、2 问题解决三步法
  紧急措施:将出现的问题临时紧急处理,避免事态扩大或恶化,紧急措施必须果断有效。
  过渡措施:在对问题产生的原因充分了解的前提下,采取措施尽可能挽回造成的损失,并保证同
类问题不再发生。
  根治措施:针对问题的根源拿出具体可操作性的措施,能够从体系上使问题得以根治,消除本管
理工作中发生问题的外部环境。
  2、3 九个控制要素5W3H1S
  干什么工作都要考虑5W3H1S——
  5W—why 目的 3H—how 方法 1S—safety安全
  what 标准 how much 数量
  where地点 how much cost成本
  who 责任人
  when 进度
  2、4 6S管理
  整理(Seiri):留下必要的,其他都清除掉
  整顿(Seiton):有必要留下的,依规定摆整齐,加以标识
  清扫(Seiso):工作场所看得见、看不见的地方全清扫干净
  清洁(Seiketsu):维持整理、清扫的成果,保持干净亮丽
  素养(Shitsuke):职工养成良好习惯,遵守规则,有美誉度
  安全(safety):一切工作均以安全为前提
  什么叫“6S大脚印”?
  “6S大脚印”是在加强生产现场管理方面独创的一种方法。
  “6S大脚印”在什么地方有?
  “6S大脚印”的位置在生产现场。
  “6S大脚印”怎么使用?
  “6S大脚印”的使用方法是:站在“6S大脚印”上,对当天的工作进行小结。如果有突出成绩的
可以站在“6S大脚印”上,把自己的体会与大家分享;如果有失误的地方,也与大家沟通,以期得到
同伴的帮助,更快地提高。
 
   
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